TREINAMENTOS
Capacitação para reconhecimento, diagnóstico e intervenção do Transtorno do Espectro Autista
Próxima turma: 04/07/2024
*Vagas limitadas
**Bolsa de estudo aplicada a todas as mensalidades
Inscreva-se:
Informações básicas
- Capacitação para reconhecimento, diagnóstico e intervenção do Transtorno do Espectro Autista com 5 meses de duração e acesso ilimitado a todo conteúdo online por 12 meses.
- Curso 100% online, assista de onde quiser.
- São 10 módulos, sendo um módulo a cada 2 semanas.
Para mais informações sobre os módulos, veja "Mais informações", abaixo.
- Bate-papo ao vivo com os especialistas.
- 1 Certificado Nacional válido no Brasil como curso de extensão com 50 horas de conteúdo.
- 1 Certificado Internacional emitido pelo CBI of Miami nos Estados Unidos válido como curso livre.
- Próxima turma: início em 04/07/2024.
- Para concluir o treinamento deverão ser pagas 12 mensalidades.
- Ao término dos 12 meses, o aluno poderá continuar acessando o conteúdo se optar por continuar com o pagamento das mensalidades.
Mais informações
Capacitação para reconhecimento, diagnóstico e intervenção do Transtorno do Espectro Autista
A prevalência de autismo tem aumentado progressivamente nos últimos anos o que acarretou o aumento do número de atendimentos desses indivíduos pelos médicos, equipes de saúde e de pedagogia.
Diante dessa nova realidade, a necessidade de conhecimentos sobre sinais e sintomas, peculiaridades da consulta, testes validados internacionalmente, intervenção precoce, diagnóstico diferencial, diagnóstico, abordagem da família e da criança, acompanhamento e prognóstico no autismo torna-se essencial. Esse curso foi delineado com o objetivo principal de capacitar médicos pediatras, médicos de saúde da família, acadêmicos de medicina e profissionais de saúde no reconhecimento e nos cuidados de excelência dos pacientes que apresentam atrasos no desenvolvimento que podem sugerir o Transtorno do Espectro Autista.
Com experiência na capacitação de diversos profissionais, de várias matérias na mídia e de inúmeros cursos e palestras sobre o tema, a Dra. Liubiana traz informações bem práticas, baseadas nas dúvidas mais comuns e nas publicações recentes da literatura científica internacional.
Público-alvo
Profissionais da saúde mental infantil e profissionais da educação.
Ementa
MÓDULO 1
Neurobiologia do autismo: Definição, princípios da genética, epigenética e arquitetura cerebral no TEA.
MÓDULO 2
Desenvolvimento típico: Principais marcos do desenvolvimento neuropsicomotor como base de referência de uma criança típica.
MÓDULO 3
Anamnese do paciente com suspeita de TEA: Quais são os itens que devem ser questionados de forma sistemática diante de uma criança com suspeita de TEA. (Interação genética e ambiente).
MÓDULO 4
Teste de triagem para atraso do DNPM e para TEA: Como aplicar a avaliação da Caderneta da Criança e o M-CHAT R.
MÓDULO 5
Exame físico da criança com suspeita de TEA: O que buscar na avaliação clínica da criança e qual o significado dos achados.
MÓDULO 6
Diagnóstico de TEA, Asperger e diagnóstico diferencial: Quais os instrumentos para diagnosticar uma criança com autismo.
Escalas e critérios internacionais.
MÓDULO 7
Investigação complementar no TEA: Exames e avaliações com especialistas para complementar a avaliação clínica.
MÓDULO 8
Conduta inicial diante de uma criança com suspeita de TEA: Plano individual de tratamento e dicas para uma abordagem familiar baseada no treinamento de pais e enriquecimento do ambiente.
MÓDULO 9
Conduta inicial diante de uma criança com suspeita de TEA: encaminhamentos, tratamento multidisciplinar e a relevância da intervenção precoce.
MÓDULO 10
Bate-papo ao vivo
Facilitadora
Liubiana Arantes de Araújo M.D Ph.D.
Presidente do Departamento de Desenvolvimento e Comportamento da Sociedade Brasileira de Pediatria, a partir de 2016
Título em Neurologia Pediátrica pela SBP/AMB
Título em Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal pela SBP/AMIB
Graduada em medicina pela Universidade Federal de Minas Gerais
Doutorado-S na Harvard Medical School (2011-2012), área de Neurociências e Neuromodulação Terapêutica
Doutora em Neuropediatria e Reabilitação
Concluiu o mestrado na área de Neurociências, Neuropediatria e Reabilitação
Atua como revisora dos periódicos da Elsevier: Dysphagia, Clinical Nutrition e Research in Developmental Disabilities
Atuou como médica da Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação, na área de neurologia infantil e desenvolvendo projetos de capacitação e conhecimento na área de pesquisa clínico-epidemiológica em neurologia e reabilitação infantil
Participou como orientadora, Teaching Assistant do curso Principles and Practice of Clinical Research, Harvard Medical School, 2013
Atua como professora adjunta do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais.
Vice-coordenadora da Pós-Graduação em Transtorno do Espectro Autista da Universidade Federal de Minas Gerais
Capacitação para reconhecimento, diagnóstico e intervenção do Transtorno do Espectro Autista
Próxima turma: 04/07/2024
*Vagas limitadas
**Bolsa de estudo aplicada a todas as mensalidades
CBI na mídia
