Uma nova forma de aprender

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A rotina da sua aprendizagem é a rotina da sua profissão: cheia de projetos e desafios.

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Você aprende fazendo na prática! Ao dividir o projeto em fases, você fica imerso no seu desenvolvimento, recebendo avaliações constantes igual em uma empresa ou organização. Não basta saber. Tem que saber fazer.

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Aulas onde o professor só fala e você só ouve ficaram no passado. O professor não é mais uma "autoridade". A construção do conhecimento é feita em parceria, onde a particularidade de cada um é respeitada. Você é o protagonista da sua experiência de aprendizagem.

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O que você vai aprender?

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O curso oferece uma formação para a atuação na docência, coordenação e orientação educacional. Para a construção de competências técnicas, sociais e comportamentais. Oportunidade para encarar desafios de uma educação mais autônoma, tecnológica e inclusiva.

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1° SEMESTRE

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Competência 1:  Analisar a identidade, a formação e a condição docente no Brasil para a compreensão da problemática educacional atual.

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Competência 2: Investigar elementos contemporâneos que retratem os campos pedagógicos em disputa na História da educação brasileira.

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Competência 3:  Analisar as intervenções sociais de gênero e raça para a compreensão do atual cenário educacional brasileiro.

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2° SEMESTRE

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Competência 4: Analisar e pesquisar o desenvolvimento humano nas acepções cognitivas, emocionais e sociais.

 

Competência 5: Reconhecer os tipos de avaliação e aplicar seus procedimentos e instrumentos a contextos de aprendizagem diversificados.

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Competência 6: Analisar a estrutura e o funcionamento da educação básica a partir dos aspectos legais das instituições escolares.

 

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3° SEMESTRE

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Competência 7: Elaborar atividades pedagógicas que demonstrem a contribuição das brincadeiras na aprendizagem da educação infantil.

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Competência 8: Compreender as políticas de currículo caracterizando as forças presentes na elaboração da proposta curricular da BNCC.

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Competência 9: Elaborar atividades psicomotoras diversas que favoreçam a promoção do desenvolvimento integral da criança.

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4° SEMESTRE

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Competência 10: Elaborar um projeto de alfabetização e letramento, após realização de diagnóstico de leitura e escrita com crianças.

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Competência 11: Elaborar propostas de aulas para o ensino de Língua Portuguesa a partir das competências presentes na BNCC.

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Competência 12: Criar estratégias pedagógicas para o desenvolvimento da leitura e da escrita frente à multiplicidade de linguagens existentes.

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5° SEMESTRE

 

Competência 13: Elaborar atividades pedagógicas para o trabalho com a Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental.

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Competência 14: Elaborar propostas pedagógicas para o trabalho com as Ciências da Natureza nos anos iniciais do ensino fundamental.

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Competência 15: Elaborar projetos para a gestão escolar, alinhados às atribuições e características dos diferentes atores envolvidos.

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6° SEMESTRE

 

Competência 16: Produzir instrumentos de aprendizagem diversificados para o ensino de História e Geografia no ensino fundamental.

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Competência 17: Desenvolver programas de atração e seleção de talentos.

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Competência 18: Desenvolver modelo de avaliação de desempenho, feedback e desenvolvimento.

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7° SEMESTRE

 

Competência  19: Produzir vídeo educativo para o Ensino Fundamental, na modalidade EJA, considerando a relação entre trabalho e Educação.

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Competência 20:  Analisar diferentes práticas de avaliação institucional em contextos diversos.

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Competência 21: Analisar como são constituídas e construídas políticas públicas e seu impacto na sociedade e na vida escolar.

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8° SEMESTRE

 

Competência 22: Elaborar projetos educacionais interdisciplinares para EAD com utilização de tecnologias digitais e metodologias ativas.

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Competência 23: Elaborar projeto de educação ambiental para uma instituição.

 

Competência 24: Desenvolver projeto de gestão socioambiental a partir de conhecimentos de sustentabilidade e responsabilidade social.

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