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Pós-graduação Lato Sensu

MBA em Burnout
Este curso é fruto de uma parceria entre CBI of Miami e BBI of Chicago.

Turma online. Início: 13/09/2023

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Uma parceria que acredita na força do conjunto.

O CBI of Miami é parte do grupo educacional Primum, formado também pela Faculdade Primum, Aristo e BBI of Chicago. Um grande ecossistema educacional focado em saúde, que segue firme na luta pela universalização e democratização da educação no Brasil.
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Turma 100% online

Início: 13/09/2023

Mensalidade
De: R$ 927,00
Por: R$ 376,23**
*Vagas limitadas
**Bolsa de estudo aplicada a todas as mensalidades



 
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Informações básicas

- MBA em Burnout com 24 meses de duração e acesso ilimitado a todo conteúdo online por 30 meses.

- Curso 100% online, assista de onde quiser.

- São 10 disciplinas, com conteúdos novos liberados a cada 2 semanas.
Para mais informações sobre os módulos, veja "Mais informações", abaixo.

- Bate-papo ao vivo com o especialista.

- 1 Certificado Nacional emitido pela Faculdade Primum válido de acordo com a legislação do MEC como curso de pós-graduação com 360 horas de conteú
do.

- 1 Certificado Internacional emitido pelo CBI of Miami válido como curso livre.

- Para obter a certificação, o aluno deverá participar de pelo menos 70% do curso, realizar as avaliações em cada disciplina e a Avaliação Final do curso. A Avaliação Fi
nal do curso será composta de uma prova e, em caso de reprovação, será solicitado um essay individual.
 
- Próxima turma: início em 
13/09/2023.

- Para concluir o treinamento deverão ser pagas 30 mensalidades.

- Ao término dos 30 meses, o aluno poderá continuar acessando o conteúdo se optar por continuar com o pagamento das mensalidades.

- Pré-requisito: graduação completa.
Documentos solicitados: cópia do documento de identificação e cópia do diploma de graduação.


- O aluno deverá preencher todas as informações solicitadas no ato da inscrição e comprovar que possui graduação completa em curso reconhecido pelo MEC através da entrega de documentos oficiais. Os documentos comprobatórios são diploma ou certificado de conclusão, e deverão ser enviados em até 20 dias corridos após a matrícula. Caso o aluno não cumpra com as obrigações aqui previstas, o referido curso será validado apenas como “curso livre”, não tendo qualquer direito à certificação de Pós-graduação. Caso o aluno apresente o certificado de conclusão, deverá até o final do curso enviar o diploma de graduação para ser certificado na Pós-graduação.
Infos
Mais Informações
Objetivo

O objetivo do MBA em Burnout é capacitar o executivo, o profissional de RH e os profissionais de saúde mental sobre um dos principais problemas que afetam o desempenho profissional e ocupacional atualmente, o burnout. Além disso, oferecer estratégias objetivas e práticas de combate ao estresse, oportunizando ferramentas e habilidades para a criação de programas preventivos em busca de qualidade de vida no ambiente de trabalho para todos.

 

Tais conceitos e habilidades são indispensáveis para o profissional do terceiro milênio, mas infelizmente não são abordados tradicionalmente nos currículos acadêmicos dos principais programas de graduações e pós-graduações brasileiras.


Público-alvo


Profissionais de RH e profissionais da psicologia clínica.

 


Ementa
 
1 - INTRODUÇÃO AO CONCEITO DE BURNOUT


Carga horária: 24h

Objetivo
: Realizar uma introdução ao conceito de burnout, oferecer um alicerce de conhecimento inicial envolvendo as definições, características, epidemiologia e prejuízos emocionais e laborativos relacionados com o problema que atinge o profissional do século XX.


2 - DOENÇAS PSIQUIÁTRICAS I - DEPRESSÃO

Carga horária: 32h

Objetivo: Orientar e capacitar na identificação precoce de sinais relacionados com a depressão, um dos transtornos comportamentais mais frequentes no ambiente de trabalho e diretamente ligado ao fenômeno de burnout.
 


3 - DOENÇAS PSIQUIÁTRICAS II - TRANSTORNOS DE ANSIEDADE

Carga horária: 32h

Objetivo: Orientar e capacitar na identificação precoce de sinais relacionados com transtornos ansiosos, condições comportamentais intimamente relacionadas com o fenômeno de burnout.



4 - DOENÇAS PSIQUIÁTRICAS III - TRANSTORNOS DO EXAGERO

Carga horária: 24h

Objetivo: Orientar e capacitar na identificação de sinais e sintomas dos transtornos de controle do impulso - transtornos do exagero - prevenindo e promovendo uma nova resposta comportamental. O uso abusivo de tecnologia e outras condições comportamentais estão muito associados à sobrecarga de trabalho e emocional que são preditores de burnout.
 


5 - STRESS MANAGEMENT - MANEJO DO ESTRESSE

Carga horária: 66h

Objetivo: Definir com clareza o que é estresse, suas manifestações e consequências à saúde física e comportamental. Estratégias colaborativas de prevenção e de combate ao estresse no ambiente de trabalho serão ensinadas, como a prática esportiva, ioga, higiene do sono e alimentação saudável.

 


6 - MINDFULNESS - TREINAMENTO EM MINDFULNESS PARA EXECUTIVOS

Carga horária: 40h


Objetivo: Mindfulness é um estado mental de controle sobre a capacidade de se concentrar nas experiências, atividades e sensações do presente. Traduzido em português como "Atenção Plena" ou "Consciência Plena", o mindfulness se populariza como uma intervenção focada na busca por alívio do estresse do dia a dia, além de ajudar a melhorar as suas capacidades mentais. Nesse programa de MBA, a orientação do treinamento em Mindfulness será focada para o executivo e profissional corporativo.

 


7 - TREINAMENTO EM HABILIDADES BASEADO NA TERAPIA COMPORTAMENTAL DIALÉTICA

Carga horária: 32h

Objetivo: Orientar e capacitar os alunos sobre habilidades de práticas informais de Mindfulness para serem utilizadas facilmente no cotidiano, como tolerância ao mal-estar, efetividade interpessoal e regulação emocional.

8 - POSITIVE PSYCHOLOGY - TREINAMENTO EM PSICOLOGIA POSITIVA

Carga horária: 38h

Objetivo: A Psicologia positiva reconecta o ser humano com suas forças e potencialidades. É um movimento recente dentro da psicologia que visa que as pessoas adotem "uma visão mais aberta e apreciativa dos potenciais, das motivações e das capacidades humanas" (Sheldon & King, 2001), enfatizando mais a busca pela felicidade humana que o estudo das doenças mentais. Nesse contexto, identificar forças, pontos fortes e padrões motivacionais trará mais saúde mental e qualidade de vida e capacitará o aluno a lidar de forma diferente com os desafios profissionais e pessoais sem que o estresse se estabeleça. O aumento da emoção positiva e a amplitude de flexibilidade cognitiva promovida pelas estratégias da psicologia positiva são muito protetores e preventivos em relação ao Burnout.
 


9 - COMPAIXÃO E AUTOCOMPAIXÃO

Carga horária: 32h

Objetivo: A Terapia focada na Compaixão desenvolvida por Paul Gilbert reforça o quanto a compaixão e autocompaixão conseguem lidar com a crítica, autocrítica, vergonha, sentimento de culpa, pena e impotência que são tão presentes no burnout. Cada vez mais, nos sobrecarregamos e nos exigimos mais em termos de desempenho, e o estresse e burnout muitas vezes estão associados a esses funcionamentos. A disciplina ensinará estratégias e protocolos em compaixão e autocompaixão para habilitar os alunos a se tornarem mais compassivos, e produtivos de forma saudável.

10 - METODOLOGIA DA PESQUISA

 

Carga horária: 40h

 

Objetivo: Apresentar ao aluno a metodologia de pesquisa, não apenas como um conjunto de regras a serem seguidas, mas principalmente através de um olhar científico, crítico e investigativo. O que é ciência? Como se faz ciência? O que é medicina baseada em evidências científicas? O que é um projeto de pesquisa científica?  Qual é a responsabilidade do pesquisador e seu papel diante dos problemas que a sociedade enfrenta?


*O conjunto de disciplinas oferecidas poderá ser modificado pela Coordenação, sem prejuízo da carga horária total do curso.

Profs
Coordenação Geral

Gustavo Teixeira

Professor visitante do Department of Special Education – Bridgewater State University

Mestre em Educação Especial – Framingham State University

Psicofarmacologia da Infância - Harvard Medical School

Membro da American Academy of Child and Adolescent Psychiatry

 

Membro da Autism Society of America

Pós-graduado em Psiquiatria – UFRJ

Pós-graduado em Saúde Mental Infantil - SCMRJ

Pós-graduado em Dependência Química - UNIFESP (Escola Paulista de Medicina)

Palestrante Internacional em psicoeducação nos Estados Unidos, Austrália, Coreia do Sul, Áustria, Inglaterra, Suécia, Portugal e Brasil

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Veruska Santos

 

Doutora e Mestre em Saúde Mental do Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPUB/UFRJ)

Professora da Pós-graduação em Terapia Cognitivo Comportamental da PUC-RIO

Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental

Formação em Terapia do Esquema (Wainer/ISST)

Formação em Terapias Comportamentais Contextuais

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Facilitadores

Carlos Eduardo Monteiro

Doutor em Enfermagem e Biociências - UNIRIO

 

Mestre em Ciências da Atividade Física - Universidade Salgado de Oliveira

Especialização pela Academia Brasileira de Treinadores, através do Instituto Olímpico Brasileiro, na modalidade de Natação, na área de concentração Desenvolvimento Esportivo

Pós-graduado em Treinamento Desportivo pela Universidade Gama Filho

Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Gama Filho

Idealizador e Diretor Executivo do Special Sports Kids

Responsável pela direção e metodologia do programa de atendimento a crianças com síndromes, transtornos e com deficiências através do esporte adaptado e inclusivo

Fundação Mundo Azul - Membro Colaborador Técnico das atividades esportivas e culturais para pessoas no transtorno do espectro autista

Professor particular de alunos no Transtorno do Espectro Autista

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Marindia Brandtner

Psicóloga formada pela UPF

 

Especialista em Terapia Cognitivo-comportamental pela UFRG

 

Mestra em Psicologia pela UNISINOS

Foi professora dos cursos de Psicologia da Unichapecó e IMED Passo Fundo

 

Atua como psicóloga clínica desde 2007, na cidade de Passo Fundo, RS

Possui formação em Terapia comportamental Dialética (Behavioral Tech)

 

Instrutora de Mindfulness (Iniciativa Mindfulness)

 

Além do foco clínico, realiza treinamentos com foco em aprendizado de novas habilidades para pessoas e empresas

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Alessandra Smaczylo

 

Psicóloga pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro

 

Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental com Formação em Terapia Comportamental Dialética pela PUC-RJ

É vinculada ao Programa de Pós-graduação em Psiquiatria e Saúde Mental IPUB/UFRJ

 

Possui as certificações internacionais em Dialectical Behavior Therapy: Adolescents & Families, em Dialectical Behavior Therapy Introduction e em Dialectical Behavior Therapy Skills Training: Fundamentals, todas pela Behavior Tech.

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Henrique Moraes

Formado em Yoga Integrado pelo Instituto Ortobio em Meditação pelo curso online Meditação Para Você

Formado em Yoga do Riso pelo Curso Yoga Educativa com André De Rose, Mauricio Salem e Marcelo Pinto (Dr. Risadinha) - pioneiros da técnica no Brasil

Professor de Yoga Integrado e de Yoga do Riso

Instrutor de Yoga Laboral, Yoga na Cadeira para Idoso e Yoga para Crianças

Ministra workshops de Pranayamas (respiratórios do Yoga), Yoga Nidra (sono lúcido/consciente) e Yoga do Riso

Além de aulas presenciais em diversos estúdios e academias, dá aulas de Yoga Integrado através de videoconferência e possui um canal com aulas gravadas, o Yoga Integra Você (YIV) 

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Simone Maia

Nutricionista – UERJ

Especialista em Nutrição Esportiva – UERJ

Pós-graduação em Nutrição Clínica - Instituto Carlos Chagas (SCMRJ)

Personal Coaching - Sociedade Brasileira de Coaching

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Início: 13/09/2023

Mensalidade
De: R$ 927,00
Por: R$ 376,23**
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**Bolsa de estudo aplicada a todas as mensalidades



 
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Teremos prazer em atendê-lo.

CBI na mídia

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