Pós-graduação Lato Sensu
Terapia Cognitivo Comportamental
A primeira pós-graduação em TCC no Brasil com selo internacional
Turma online. Início: 14/08/2024
Uma parceria que acredita na força do conjunto.
O CBI of Miami é parte do grupo educacional Primum, formado também pela Faculdade Primum, Aristo e BBI of Chicago. Um grande ecossistema educacional focado em saúde, que segue firme na luta pela universalização e democratização da educação no Brasil.
Inscreva-se
Turma 100% online
Início: 14/08/2024
Mensalidade
De: R$ 927,00
Por: R$ 198,28**
*Vagas limitadas
**Bolsa de estudo aplicada a todas as mensalidades
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Informações básicas
- Curso de pós-graduação Lato Sensu Terapia Cognitivo Comportamental com 24 meses de duração e acesso ilimitado a todo conteúdo online por 30 meses.
- Curso 100% online, assista de onde quiser.
- São 8 disciplinas, com conteúdos novos liberados a cada 2 semanas.
Para mais informações sobre os módulos, veja "Mais informações", abaixo.
- Bate-papo ao vivo com o especialista.
- 1 Certificado Nacional emitido pela Faculdade Primum válido de acordo com a legislação do MEC como curso de pós-graduação com 360 horas de conteúdo.
- 1 Certificado Internacional emitido pelo CBI of Miami válido como curso livre.
- Para obter a certificação, o aluno deverá participar de pelo menos 70% do curso, realizar as avaliações em cada disciplina e a Avaliação Final do curso. A Avaliação Final do curso será composta de uma prova e, em caso de reprovação, será solicitado um essay individual.
- Próxima turma: início em 14/08/2024.
- Para concluir o treinamento deverão ser pagas 30 mensalidades.
- Ao término dos 30 meses, o aluno poderá continuar acessando o conteúdo se optar por continuar com o pagamento das mensalidades.
- Pré-requisito: graduação completa em psicologia ou na área médica.
Documentos solicitados: cópia do documento de identificação e cópia do diploma de graduação.
- O aluno deverá preencher todas as informações solicitadas no ato da inscrição e comprovar que possui graduação completa em curso reconhecido pelo MEC através da entrega de documentos oficiais. Os documentos comprobatórios são diploma ou certificado de conclusão, e deverão ser enviados em até 20 dias corridos após a matrícula. Caso o aluno não cumpra com as obrigações aqui previstas, o referido curso será validado apenas como “curso livre”, não tendo qualquer direito à certificação de Pós-graduação. Caso o aluno apresente o certificado de conclusão, deverá até o final do curso enviar o diploma de graduação para ser certificado na Pós-graduação.
Mais Informações
Curso de pós-graduação Lato Sensu Terapia Cognitivo Comportamental
A Terapia Cognitiva-Comportamental (TCC) refere-se a um movimento que engloba um conjunto de abordagens que compartilham características comuns. Os princípios que norteiam a Terapia Cognitiva-Comportamental são:
Ênfase na postura de natureza experimental e científica que resulta na aplicação do método experimental na Psicologia e em disciplinas associadas (Neurociências), a fim de explicar a gênese e a manutenção de padrões anormais de comportamento. Envolve também o uso de um conjunto de procedimentos clínicos justificados por estudos experimentais controlados (Yates, 1970).
Reconhecimento da necessidade prática do envolvimento ativo do paciente na modificação de seu comportamento (Mahoney, 1984).
Reconhecimento de que a cognição é importante para o entendimento das emoções e do comportamento, ou seja, o que passa na nossa cabeça em momentos que envolvem experiências emocionais e tomadas de decisão é importante para a compreensão dessas vivências (Dobson & Dobson, 2009).
Reconhecimento de que a cognição pode ser monitorada, ou seja, mediante orientação terapêutica, podemos ter acesso a informações significativas sobre o que se passa em nossa cabeça (Dobson & Dobson, 2009).
Princípio de que pensamentos, sentimentos e comportamentos interagem de maneira causal (Mahoney,1977).
Princípio de que podemos modificar a maneira com que respondemos aos eventos a nosso redor, a partir do entendimento de nossas reações emocionais e comportamentais, assim como pelo uso sistemático de estratégias terapêuticas (Dobson & Dobson, 2009).
Objetivo
O objetivo do curso de pós-graduação “Latu Sensu” pelo CBI of Miami é capacitar o psicólogo e médicos para a aplicação da Terapia Cognitivo-Comportamental; ensinar sobre as diferentes “ondas” (Comportamentalismo, Cognitivismo e Regulação emocional) na Terapia Cognitivo-Comportamental e treinar as estratégias mais atuais na intervenção em clínica.
Público-alvo
Psicólogos e graduados na área médica.
Ementa
1 – INTRODUÇÃO À TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL
Carga horária: 40h
Objetivo: Conceitualização científica e definições técnicas sobre a terapia cognitivo-comportamental, principais características, objetivos e trabalho para a formulação de casos clínicos.
2 – RELAÇÃO TERAPÊUTICA
Carga horária: 40h
Objetivo: Conceituar o aluno sobre a importância da relação terapêutica para a aplicação da terapia cognitivo-comportamental.
3 – TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
Carga horária: 40h
Objetivo: Conceituar cientificamente sobre a aplicação da terapia cognitivo comportamental na infância e adolescência. Estudar sobre suas características, dificuldades, oportunidades, importância e técnicas para os tratamentos clínicos.
4 – INTERVENÇÕES EM TRANSDIAGNÓSTICOS
Carga horária: 40h
Objetivo: O objetivo da disciplina é ensinar sobre as intervenções em transdiagnósticos, principalmente em pacientes com ansiedade e depressão, utilizando os métodos científicos mais modernos e estudos de caso para conceituação e aprendizagem das estratégias e técnicas cognitivo-comportamentais.
5 – TRABALHANDO COM AS EMOÇÕES EM PSICOTERAPIAS COGNITIVAS
Carga horária: 40h
Objetivo: A proposta da disciplina é possibilitar um aprendizado e aprofundamento na área das intervenções da Terapia focada nas emoções, criada pelo psicólogo sul-africano, radicado no Canadá, Leslie Greenberg. O modelo integrado combina princípios centrados no cliente, gestálticos, experienciais e cognitivos, e afirma a proeminência das emoções na construção do self e na auto-organização do indivíduo.
6 – TREINAMENTO EM MINDFULNESS
Carga horária: 40h
Objetivo: Orientar sobre os Treinamento em Mindfulness e sua aplicabilidade prática dentro da terapêutica em terapia cognitivo comportamental. Mindfulness é um estado mental de controle sobre a capacidade de se concentrar nas experiências, atividades e sensações do presente. Traduzido em português como “Atenção Plena” ou “Consciência Plena”, o mindfulness se populariza como uma intervenção focada na busca por alívio do estresse do dia a dia, além de ajudar a melhorar as suas capacidades mentais.
7 – TERAPIA COGNITIVA SEXUAL
Carga horária: 40h
Objetivo: A disciplina vai capacitar o aluno dentro da terapia cognitiva sexual, uma psicoterapia para tratamento das disfunções sexuais que propõe uma integração teórico-prática dos três paradigmas que atualmente constituem as terapias cognitivo-comportamentais, incorporando as evidências científicas das últimas décadas, que apontam para a importância do processamento do estímulo sexual e dos aspectos cognitivos e emocionais, além dos comportamentais.
A terapia cognitiva sexual é uma abordagem estruturada que busca traduzir para a prática clínica os conhecimentos presentes na literatura, com uma proposta de conceitualização de caso e intervenção terapêutica próprias.
8 - PSICOLOGIA POSITIVA
Carga horária: 40h
Objetivo: A disciplina vai capacitar o aluno dentro da Psicologia Positiva. A psicologia positiva é um movimento recente dentro da psicologia que visa a fazer com que os psicólogos contemporâneos adotem "uma visão mais aberta e apreciativa dos potenciais, das motivações e das capacidades humanas" (Sheldon & King, 2001), enfatizando mais a busca pela felicidade humana que o estudo das doenças mentais.
9 – SUPERVISÃO EM CLÍNICA
Carga horária: 40h
Objetivo: Conceituar e orientar sobre a supervisão em clínica, seguindo a orientação dos principais guidelines europeus e americanos para atendimento na terapia cognitivo-comportamental; capacitando dentro dos principais protocolos internacionais de atendimento clínico.
*O conjunto de disciplinas oferecidas poderá ser modificado pela Coordenação, sem prejuízo da carga horária total do curso.
Coordenação Geral
Ana Claudia Ornelas
Psicoterapeuta bilíngue em Massachusetts – EUA
Pós-doutora e Doutora em Saúde Mental – Boston University e UFRJ
Mestrado em Sexologia Clínica – UGF
Terapeuta Certificada em Terapia Cognitivo-Comportamental – FBTC
Professora e Coordenadora das pós-graduações em Terapia Cognitivo-comportamental e Sexualidade Humana – CBI of Miami
Facilitadores
Veruska Santos
Doutora e Mestre em Saúde Mental do Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPUB/UFRJ)
Professora da Pós-graduação em Terapia Cognitivo Comportamental da PUC-RIO
Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental
Formação em Terapia do Esquema (Wainer/ISST)
Formação em Terapias Comportamentais Contextuais
Marco Aurélio Mendes
Certificação Avançada em Terapia Focada nas Emoções - York University.
Membro da International Society for Emotion Focused Therapy (ISEFT).
Membro da Diretoria da Associação de Terapias Cognitivas do Estado do Rio de Janeiro.
Terapeuta Cognitivo Certificado pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC).
Mestre pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Vitor Friary
Autor dos livros "Baralho de Mindfulness e Compaixão" e "Mindfulness para Crianças - Manual para Profissionais"
Mestre em Terapia Cognitiva e Mindfulness pela London Metropolitan University (Inglaterra)
Residência em Psicologia Clínica e Hospitalar no Saint Thomas Hospital (Inglaterra)
Formação em Psicologia pela Middlesex University (Inglaterra)
Fully Qualified Teacher em Mindfulness-based Cognitive Therapy Diploma (University of California San Diego)
Treinador Oficial de Terapeutas em MBCT registrado no International Listing Access MBCT
Supervisor Clínico no IAPT - Improving Access to Psychological Therapies Service do National Health Service (NHS UK)
Experiência de Prática Supervisionada em MBCT (National Health Service e North London Priory Hospital)
Fundador e Diretor do Centro de Mindfulness no Brasil
Docente convidado no Programa de Residência em Psiquiatria no Instituto de Psiquiatria (IPUB) da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Antonio Carvalho
Psicólogo Cognitivo certificado pela FBTC
Psicólogo cognitivo comportamental e supervisor clínico em consultório particular
Sócio do Centro Masculino - clínica especializada no tratamento de queixas sexuais masculinas
Sócio fundador e integrante da diretoria da Associação de Terapias Cognitivas do Rio de Janeiro
Tem vasta experiência na área clínica, com ênfase em psicologia cognitiva, atuando principalmente nos temas: transtornos sexuais, terapia de casal, transtornos obsessivos, pânico e depressão
Palestrante e professor de assuntos relacionados à sexualidade e terapia cognitiva em cursos de formação em TCC e pós-graduações em vários estados do Brasil
Primeiro autor do livro "Terapia Cognitiva Sexual – uma proposta integrativa da psicoterapia da sexualidade e de publicações associando a terapia cognitiva à terapia sexual"
Coordenador do Grupo de Estudos, que é responsável pelo curso de formação presencial em terapia cognitiva sexual no Rio de Janeiro
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Turma 100% online
Início: 14/08/2024
Mensalidade
De: R$ 927,00
Por: R$ 198,28**
*Vagas limitadas
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