TREINAMENTOS 

Avaliação Psicopedagógica

Próxima turma: 22/10/2021
Mensalidade
De: R$ 240,10
Por: R$ 82,13**
*Vagas limitadas
**Bolsa de estudos aplicada a todas as mensalidades

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Informações básicas

- Curso Avaliação Psicopedagógica com 6 meses de duração e acesso ilimitado a todo conteúdo online por 12 meses.

​- Curso 100% online, assista de onde quiser.

​- São 12 módulos, sendo um módulo a cada 2 semanas.

Para mais informações sobre os módulos, veja "Mais informações", abaixo.

​- Bate-papo ao vivo com o especialista.

​- 1 Certificado Nacional válido no Brasil como curso de extensão com 50 horas de conteúdo.

​- 1 Certificado Internacional emitido pelo CBI of Miami nos Estados Unidos válido como curso livre.

​- Próxima turma: início em 22/10/2021.

​- Para concluir o treinamento deverão ser pagas 12 mensalidades.

​- Ao término dos 12 meses, o aluno poderá continuar acessando o conteúdo se optar por continuar com o pagamento das mensalidades.
 
Mais Informações

Avaliação Psicopedagógica

A Psicopedagogia é uma área multidisciplinar e, por isso, possui bases na Psicologia, Educação, Psicanálise, Filosofia, Neurociências, dentre outras.

Um dos campos de atuação psicopedagógica é a Clínica, na qual o profissional atua como terapeuta. Para tanto, este trabalho implica na avaliação e criação de um plano de intervenção para o desenvolvimento do seu paciente.

Neste sentido, este curso tem como objetivo desenvolver habilidades de avaliação e intervenção na área da psicopedagogia.

O curso visa a aquisição das seguintes habilidades:

- Compreensão dos processos diagnósticos na Psicopedagogia;

- Aquisição das técnicas e testagens da área;

- Obter estratégias e “instrumentos” para a intervenção.

Para conhecer melhor a metodologia de ensino, clique aqui.

Público-alvo 

Psicopedagogos, Professores, Professor de Educação Especial, Fonoaudiólogos e outros terapeutas.

Ementa


MÓDULO 1: A Psicopedagogia Clínica: teorias, práticas e aplicabilidade.

MÓDULO 2: Processo diagnóstico: criando vínculos.

MÓDULO 3: O cérebro e a Aprendizagem: Contribuições das Neurociências.

MÓDULO 4: Aprendizagem: Dificuldade x Transtornos.

MÓDULO 5: Anamnese e E.O.C.A.

MÓDULO 6: Avaliação Cognitiva.

MÓDULO 7: Avaliação Psicomotoras e Técnicas Projetivas.

MÓDULO 8: Avaliação Pedagógica: Leitura, Escrita e Matemática.

MÓDULO 9: Avaliações de Memória e Atenção.

MÓDULO 10: Devolutiva: a construção de um plano de intervenção.

MÓDULO 11: Estratégias de Intervenção e Estudo de caso.

MÓDULO 12: Hangout.

Facilitadoras

Mariana Fenta Elias

Professora e Coordenadora do CBI of Miami - Portugal

 

Mestranda em Educação Especial na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - Portugal

 

Professora da Rede Pública de Ensino de Lisboa nas Atividades de Enriquecimento Curricular – Portugal

 

Pós-graduada em Psicopedagogia – CEPERJ - Brasil

 

Graduada em Pedagogia – Universidade do Estado do Rio de Janeiro

 

Curso de extensão em Terapia Cognitivo Comportamental - Brasil

 

A intervenção Precoce nos primeiros anos de vida - Fundação Maria Ulrich - Portugal

 

Introduction to Non-directive Play Therapy - Portugal

 

Curso de Aprimoramento em ABA - Creative Ideias - Brasil

 

Introdução do Modelo Denver UC DAVIS Mind Institute

 

Certificação na aplicação e treinamento profissional PRT (Pivotal Response Treatment) – Nível 1 Kenneth Larsen, Pesquisador e supervisor – Oslo University Hospital - Noruega

Luciana Fernandes

Doutoranda na área de Educação Especial pela Universidade de Lisboa – FMH

Mestre em Educação: Distúrbios do Desenvolvimento, pela Universidade Presbiteriana Mackenzie

Graduação em Pedagogia e Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica

Técnica Superior pela Junta de Freguesia Cascais/Estoril (Portugal) no apoio a crianças com Necessidades Educativas Especiais (NEE) no projeto Crescer a Tempo Inteiro (Ludobiblioteca)

Atende como Psicopedagoga nas questões relacionadas à inclusão escolar e às dificuldades de aprendizagem, prestando assessoria para escolas públicas e Colégios

Trabalha com grupos de supervisão Psicopedagógico em Portugal e no estrangeiro

Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação inclusiva, educação especial, formação de professores e práticas educacionais para a diversidade

Formadora (CCP) certificada pelo IEFP

Atua com adaptação e diferenciação de currículo, materiais pedagógicos, livros didáticos e jogos

Autora de cursos na área de Educação e Psicopedagogia

Publicou artigos em revistas, blogs e dois livros: “A Aula da Xícara: Uma experiência sobre a relação professor aluno” e “E agora? O que eu faço? Conversas sobre inclusão escolar”

Alessandra Machado

 

Psicóloga Clínica e Institucional

 

Especialista em Neurociência Pedagógica

 

Pós-graduada em Psicossomática Contemporânea

Especialista em Neuropsicologia

Pós-graduada em Educação Especial e Inclusiva

 

Graduada em Psicologia pela Universidade Gama Filho (UGF)

 

Bacharel e Licenciatura Plena em Psicologia pela Universidade Gama Filho (UGF)

 

Formadora na área Educacional

 

Capacitação Profissional: Orientação e Reorientação Profissional

 

Neurociência Cognitiva e TCC; Psicologia Positiva; Gestalt Terapia; Experiência em atendimentos clínicos com famílias, crianças e adolescentes

 

Coach Life e Executive Coach (Formada pela Sociedade Brasileira de Coaching)

 

Coach de Relações Pessoais e Interpessoais

 

Experiência como Professora da Educação Básica da Rede Particular de Ensino: Educação Infantil, Alfabetização e Ensino Fundamental I

 

Capacitação Profissional em: Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem. Psicopatologias; Processos Cognitivos/Funções Executivas e Desenvolvimento Humano; Educação Inclusiva e Mediação Escolar; Alfabetização e Letramento

 

Palestrante e Professora convidada por escolas e demais instituições (Área da Saúde e Educacional);  Professora Especialista convidada para os cursos de Pós-graduação na Universidade Castelo Branco; Atuação: Consultoria Personalizada (Psicologia, Neurociências e Psicologia da Educação)

Autora do Livro "Cérebro e Afetividade: potencializando uma aprendizagem significativa" (Editora WAK)

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